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            艾瑞德國際學校

            艾瑞德校園體驗日

            時間:2017-09-29 11:36:07

               “小燕子”飛出了皇宮大院,飛到了百姓家,變身成了現代辣媽。孩子到了上學的年齡,這可急壞了“虎媽”,買房買車購買學區房,觀點不同引發家庭大戰。不過,結局終歸是大圓滿,孩子的心里問題得到疏導,夫妻二人恩愛如初,全家老小其樂融融。 

              劇集雖然已經落幕,可是故事當中所引發的教育問題一直保持著較高的熱度。劇中,“虎媽勝男”為了讓女兒順利地進入第一小學,可謂是“無所不用其極”。而“獅子姥爺”的加入,讓這場教育大戰立刻升級。經過一系列的坎坷曲折后,“獅子姥爺”最終轉變,說出了“每一個孩子都是含苞待放的、獨特的生命體,我要敬畏每一個小生命,因為每一個生命都是神圣的”這樣的感悟。
             
              “每一個孩子都是珍貴的存在”,在鄭州,在艾瑞德國際學校,在“自然生長”教育理念下,每一個孩子都能無憂憂慮地渡過自己快樂的童年,這正是虎媽貓爸,亦或是主張“不打不成器”的狼爸的最終夙愿。
             
              劇中,羅茜茜的班主任——趙佳樂老師一直致力于給孩子一個快樂的童年,主張“快樂教育”,在教學方法上做出了許多創新和改革。在艾瑞德,自然生長課堂遵循“自然律”,讀懂生命,讓生命自然生長;讀懂孩子,讓睿智和優雅自然流露;讀懂學科,讓好奇心和想象力悄然綻放。自然生長課堂,是干凈、有序、溫馨、樂學的課堂,是“動靜相宜、張弛有度”的課堂,是以師為師、以同學為師、以資源為師的課堂。強調學生的自我教育和自主發展,把時間還給學生,讓學生做學習的主人。
             
              劇中茜茜的媽媽想讓茜茜成為“學霸”,報名了奧數培訓班;姑姑呢,想讓茜茜去學游泳;奶奶則想讓茜茜成為優美的舞蹈女王。于是茜茜的周末就開始了無休止的奔波??墒?,在艾瑞德,“自然生長課程體系”的構建為每一個艾瑞德學子提供了多元化、個性化的“科學生長套餐”,進一步落實了艾瑞德核心教育理念,為每一個孩子的終身發展奠基,開設了科學人文類、文化藝術類、體育健身類、社會生活類等拓展型課程,現已發展為學生興趣社團。
             
              劇中,茜茜的“兒童抑郁癥”能夠痊愈,在于大自然間得到的啟迪。在艾瑞德,一塊300畝的特色教育品牌陣地——艾瑞德教育農場,讓孩子們回歸自然。劇集中,孩子們在蔬菜基地采摘玩樂;生活里,艾瑞德學子在自己的田地上耕種收獲,感受大自然的美好。
             
              另外,游學課程的開設,也是學校全課程體系的不斷探索,學校將分季節、分年級、分興趣等,開展野營、燒烤、夜半星空等游學課程和遠足課程。課程融入豐富的教育內涵,深度挖掘隱藏在創意背后的教育智慧。
             
              6月13日,艾瑞德國際學校的校園開放日,又有許多幼兒園的小朋友,來到這里體驗課程、體驗校園生活,成為了一名艾瑞德小學生。6月13日,艾瑞德國際學校的校園開放日,又有許多幼兒園的小朋友,來到這里體驗課程、體驗校園生活,成為了一名艾瑞德小學生。
            來源:國際學校 本頁網址:http://www.landian365.com/ischool/ard/new/1637.html

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