洛陽華洋國際學校

 

洛陽外國語學校華洋校區位于洛陽市伊濱新區玉泉街和團結路交叉口，占地151畝，按照省級一流示范中小學標準投資2億元人民幣興建的園林化的校園，環境優美。學校建有教學樓、實驗綜合樓、學生公寓樓、學生餐廳、會議中心、國際交流中心、標準400m跑道塑膠運動場、網球場、羽毛球場、排球場、籃球場、足球場，以及科技體驗館、植物種植體驗園、動物養殖體驗園等與國際教育接軌的現代化教育教學設施，是一所高標準全日制寄宿學校。

 

依據洛陽市委市政府“一保三放開”教育戰略，2012年在洛陽市委、市政府及市、區教育局等各級領導的關心支持下，由全國首批合格外國語學校——洛陽外國語學校全面托管成立洛陽外國語學校華洋校區。當年，招收小學一年級到初中三年級共計788名學生，經過一年的努力取得了良好的辦學業績，贏得了社會好評。

 

二、洛陽外國語學校華洋校區的辦學優勢

 

1.名校托管的高標準、高起點的國際化品牌學校。按照洛陽市委市政府教育發展戰略“一保三放開”原則，由洛陽外國語學校托管洛陽華洋國際學校，全面管理學校的教育教學工作，實現民辦與公辦學校的優勢互補，打造我市獨樹一幟的國際化教育品牌。

 

2.專家型校長治校。“一位好校長就能帶出一所好學校”。裴素青校長是河南省特級教師、國家級骨干教師、河南省首批教育專家、洛陽市優秀專家、洛陽市優秀教師、洛陽市勞動模范、洛陽市十大女杰、區人大代表。她有三次傳奇式創業治校的歷程，她以極富前瞻性的教育理念、豐富的辦學實踐經驗，獨特的的教育智慧，讓她所辦的每一所學校成為無數學子向往的名校，是洛陽市教育系統內為數不多的女專家，是省內外享有高度知名度的專家校長。

 

3.外語特色鮮明的優質教育品牌。英語實行小班化授課，聘請外籍教師，采用全國外語學校通用教材，將大量的原版教材、原版課件引入課堂，讓學生感受原汁原味的英語學習環境。

 

4.廣泛的國際交流，突出國際化教育特色。我校是洛陽市對外國際交流的窗口學校，與世界各地20余所學校結為友好學校和合作伙伴，開展國際合作辦學項目，長期互派交流學生，讓學生暢享中西方教育思想精髓，培養具有國際化視野的人才。

 

5.獨樹一幟的第二外語選修課程。我校連續20余年，在初、高中開設日語等小語種實驗班。高考時，學生可以參加小語種提前招生、留學日本和二次高考機會。學校對實驗班學生開設韓、法、俄等特色第二外語選修課程，為學生將來考大學和出國提供多種選擇。

 

6.數學、英語走班制分層教學。以個性發展為本，尊重學生自主選擇，使學生個性特長得到充分發揮，根據學生現有的知識基礎以及對學科的學習能力和興趣,結合任課老師的意見，自主選擇拔高和基礎A、B兩個層次的教學班。

 

 

7.豐富的特色課程 提升綜合實踐能力。國學經典、英語單詞天天背；書法、繪畫、陶藝、棋類、剪紙、樂器、舞蹈、科技、機器人制作、體育等十幾種校本課程供學生在每天五點到六點的特色大課堂時間選上。

 

8.獨特的教學方式把應試能力做到極致。在全面提高學生綜合素質的基礎上，通過“嚴、精、實、細”嚴格規范的課堂教學，把課堂落實到學生的“學”上，不但培養自主學習的能力，更要提高學生的應試能力。

 

9.特有的超常教育，精英式培養模式。為探索少年英才培養模式，在實施基礎教育課程，滿足所有學生需求的基礎上，為學業成績優秀的學生開設縮短學制的超常教育課程和小升初銜接課程，加快學生成才的步伐，為中科大、西交大等少科班培養學生。

 

10.全方位的優質生活服務。每間宿舍含獨立衛生間，冷暖空調，安排6名同學住宿，實行公寓制管理，配備專職生活教師照顧學生起居負責宿舍管理。學生餐廳占地3000余平方米，營養配餐。學校醫務室和校警24小時值班，監控設施全覆蓋，為學生提供醫療和安全保障。為了方便學生上學，學校購置多輛標準40座校車接送學生。

 

11.高額獎學金制度。學校設立獎學金制度,和校本部同步管理，統一安排教學、考核、評比,通過對學習成績評比、綜合實踐能力考量、行為習慣的考核等綜合評定發放獎學金，獎學金設置分為12000、10000、8000、5000/年。

 

12.走讀和寄宿制雙軌辦學體制。

 

三、華洋校區師資優勢

 

洛陽外國語學校有近400名教師，師資力量雄厚。作為托管學校，依據《洛陽市委市政府關于促進民辦教育發展的意見》的有關規定，建立了教師交流機制，派駐優秀教師負責華洋校區管理及教育教學工作，學校還聘請全省教育專家客座講學，開拓學生視野。

 

四、教育教學管理特色

 

華洋校區和洛陽外國語學校校本部同步管理，統一安排教學、考核、評比、競賽、社團活動、文體活動等各方面工作。

 

初中寄宿外語實驗班采取小班教學。采用全國外國語學校統一外語教材、3L教程和統編教材分層教學，由中方教師和外籍教師雙語教學，側重情景教學，提高外語學習興趣和能力。每生還可選修1-2門第二外語，提高學生的外語競爭力。

 

學校開設書法、繪畫、陶藝、剪紙、樂器、舞蹈、科學實驗、機器人制作等特色課程供同學們選修，提高學生動手能力，開發學生潛能，陶冶學生情操，全面提高學生綜合素質和能力。

 

華洋校區堅持每天開展“英語單詞天天背”、“每日美文賞析背誦”、“數學每日一題”的教學活動，讓學生每日學習有收獲。

 

每周開展強化基礎要點的“周清”教學活動，提高學習效果。